三月，本该是春暖花开明媚入怀的景色，突然一场来势汹汹的严峻疫情给美丽古城按下了“慢行键”，打乱了原本平静的生活，也打乱了我们校园的琅琅书声。疫情形势严峻复杂，学院及时果断实施全封闭管理，抗“疫”的战争无声打响，全校上下许许多多的身影闯入我们的眼帘，他们闪着微光，守护着这所“象牙塔”的温度。
“学生在哪里，我们就在哪里”，我系在这场抗“疫”战斗中，也有这么一群可爱的人，第一时间冲在疫情防控一线阵地，绷紧每一根神经，24小时驻守学生宿舍，与学生同吃同住同心抗疫。这场没有硝烟的防控战，我系学工队伍坚决请战，冲锋在前，寒风中疫情下，他们用自己的微薄之力，坚守在校园抗“疫”一线，守护着同学们的健康，守护着我们共同的家，让疫情中的学子们倍感温暖。
坚守战“疫”一线 践行初心使命
林秋双老师是我系2021级辅导员，系团总支书记，同时也是我系第一党支部书记。面对严峻而且复杂的疫情形势，林秋双老师义无反顾，自3月13日以来，十数日一直坚守校区，驻扎学生公寓与学生同吃同住。林老师说：“学生在哪里，我们就在哪里，只要我们同舟共济，共克时艰，定能取得此次战‘疫’最终的胜利。”
在疫情防控期间，林老师全面负责组织协调学生核酸检测工作相关事宜，连续多天多轮的核酸检测，林老师组织全系在校生完成了1555人次的核酸检测。每天5:00起床，提前来到检测地点，做好工作部署，组织学生按时排队、清点名单、现场维持一米线的安全距离、检录信息，提醒学生添衣保暖等事项，保证各环节的密切配合，保证每一次核酸检测组织有序，无一人遗漏，并每次亲自为残疾学生开通“绿色通道”，搀扶他们排队做核酸检测，只为减少学生等待时间，用爱心、细心、耐心温暖每一位学生。
林老师还和其他老师根据学院的要求和疫情防控实际情况，认真研究，迅速组建了楼层长-宿舍长-志愿者三支队伍，从清晨到深夜，协调处理学生宿舍日常各项工作，了解学生思想动态并解决学生生活、学习需求，发挥专业特色，经常性走访学生宿舍，同时利用线上平台，电话等多种方式，重点关注出现心理问题的学生，进行思想引导和心理疏导，宣传防疫措施，缓解焦虑情绪、降低压力、消除恐惧，帮助稳定心态，做实做细各项防控任务。
发挥青春力量 坚守岗位不负使命
“听到同学们的一声平安，是老师们最大的欣慰。”辅导员周哲欣这样说道。
作为一名新入职不到半年辅导员，自学院实行封闭管理以来，周老师一直坚守在一线岗位，在疫情防控工作中坚持守初心、冲在前。在疫情防控工作开展中，精准及时的信息排查是落实疫情防控工作的基础和关键，数据统计工作是一件很费心费力的工作，周老师主动请缨，当好1673多名学生疫情数据的统计员，主动与学院相关部门对接工作。通过“辅导员—班干部—学生志愿小组”联动反馈机制，每天对学生进行认真细致的分类排查，每日不厌其烦、一遍又一遍的通过微信群、QQ群、电话等方式，特别关注中高风险地区相关情况，建立学生“一人一档”台账；按照“零报告”制度，每日统计更新信息，全面掌握学生健康状况，认真核查确认疫情数据信息，不断通过线上的点名、排查、填表、统计、报送，力求每个疫情数据统计准确无误，为学院和上级部门的防控工作提供数据支撑。
在特殊时期，在“人盯人”管理体系下，周老师整天都是“电脑不关机，手机不离手”的状态，不管是在深夜还是在饭点，不管是学生在校内还是校外，只要疫情需要，周老师一次又一次的转发通知，通过发布信息、统计排查、上报数据，保证不落一人、不误一日、不漏一情，特别是对于特殊情况学生，及时电话沟通，建立一生一册，白天，她进行深入细致的做好学生疫情数据报送；夜间，她与班级学生进行在线“键对键”“面对面”数据整理，十几个昼夜，实施学生每日报送健康措施，如此往复，确保数据信息的准确性、动态性、分类性，做到全覆盖无死角。
泉州市几天来的疫情形势以及持续攀升疫情数据，给学生带来的焦虑与压力，校园封闭和隔离给学生带来的无助与恐惧，不断延长的线上学习与禁足带来的无聊与烦躁给学生的心理带来很大的冲击……。周老师及时通过QQ、微信等新媒体平台向学生普及疫情防控相关知识，帮助学生了解防控政策、学习防控知识，对受疫情影响的学生进行每日关怀，缓解学生心理焦虑症状，坚定学生自信心。
坚守学生工作初心与情怀，温暖相伴彰显责任与担当
“爸爸，我想你了。”“爸爸，你什么时候可以回家呀？”从疫情开始，他从未休息过，主动入驻学校，坚守在抗疫一线。家中还有两个小孩需要照看，他却无暇照顾家人和孩子，家中事务和照管小孩的任务全部托付给他爱人，特殊疫情面前，涂启坪老师舍小家为大家，以高度的责任感和使命感积极投入到疫情防控工作中，积极主动为所带学生做好服务。
“我不知道你的名字，但我记得你的样子；我不知道你是谁，但我知道你是为了春回大雁归。”涂启坪，作为一名有着多年工作经验的资深辅导员，他担负着1068名在校生的抗“疫”战斗任务，每天早晨醒来的第一件事，就是看看学生疫情防控微信群里有没有新的消息，而后督促填报学生每日健康日报，摸排涉及疫情地区人员信息、处理同学们突发的各种事件、安抚因健康码变色而慌乱的同学、处理学生毕业实习的各项事务、为在校同学们发放口罩和消毒洗手液、现场指挥同学们有序排队扫码进行核酸检测、为无法进校的老师们处理紧急事务……一天忙碌繁杂的任务正式开启。
自入驻学校后，涂老师一刻也不得闲。他除了完成日常工作任务外，还要为在外实习的同学开展求职辅导、心理疏导、及时了解就业动向、发布专升本同学延迟考试的信息，提醒大家认真准备，迎接考试，给学生传递正能量，竭尽所能服务好学生；他第一时间了解住校学生需求，累计走访寝室100多个，关心家庭经济困难或特殊情况的学生，及时回应学生关切，为学生解决困难；他为在校健康监测点的同学购买、发放口罩、消毒水等防护物资以及水果、牛奶、面包等生活物资……每天连轴转的工作，将学院的关心关爱及时传递给学生。涂老师是辅导员队伍中的“暖男”代表，他用爱心耐心和细心，守护学生的健康和安全。他说，作为一个辅导员，没有所谓的“苦”与“累”，有的只是一种使命。
加强学生人文关怀 温暖传递正能量
和所有辅导员一样，林福平老师每天坚守在校园里，24小时全天无休，大部分时间都是在网络上，利用微信、QQ、钉钉关注学生的学习情况和健康状况，帮助学生解决现实中遇到的难题。他每日叮嘱学生一定要严格按照上级部门和学院的要求做好疫情防护工作，积极抗“疫”。为了推进战“疫”工作有序开展，他利用“互联网+”模式组织开展线上学生干部会议、线上主题班会。同时，他也鼓励学生要好好利用这段时间，认真学习，不落下任何一节网课，让“最漫长的宿舍居家同学”变成“最有意义的同学家庭生活”。
“关键时刻多亏了林老师及时出手帮助，否则后果真不敢想象。”一学生家长向林老师打来感谢电话。
疫情校园封闭期间，深夜处理学生问题已是常态。3月19日深夜，一学生因突发肠胃炎导致身体不适，进而不断腹泻有虚脱状况。他闻讯后立马到宿舍陪学生到校医务室就诊，经校医检查并建议要及时到医院就诊时，他第一时间拨打了120急救电话，主动联系定点医院，迅速上报系部领导，并及时联系学生家长说明情况。次日凌晨1点左右，救护车抵达泉州市人民医院，经医生检查诊断后，及时对症开药，学生遵照医嘱服用药物。凌晨2点半左右，当他看到患病学生病情已经好转并稳定时，他才松了一口气。之后，救护车再次将学生送回学校，他又忙前忙后，妥当安排学生入驻学院健康监测点事宜，并叮嘱学生注意事项，好好休息。
次日早上，林福平老师又再次到健康监测点看望学生，当看到学生身体状况已有明显改善，他感觉所有的艰辛和疲惫都烟消云散了，并向学生家长反馈学生健康状况，学生家长表示非常感谢感激。
在学生突发事件来临之际，林福平老师理智冷静，处置得当，像一个父亲一样呵护着学生，有温度又有情怀，这不仅凸现出他出色的应急应变能力，更彰显了其高度的责任心和拳拳的爱生之情。
责任扛肩上，爱心暖学子。这不仅是林福平老师日常工作生活的真实写照，更是作为新时代学生工作者的初心与使命的生动体现！
有一种守护叫并肩作战，有一种责任叫勇往直前，这场战“疫”中有千千万万的人逆风而行，会审系这支学工队伍，他们没有惊天动地的事迹，只有默默无闻的奉献，他们只是这场战“疫”中的一个缩影，越是危难时刻，越显责任担当。他们人人都是一面旗帜，初心如磐，使命在肩，勇毅前行，展现了新时代新青年勇于担当奉献社会的精神特质。愿春天来临，温暖依旧，天涯咫尺，你我皆平安。
（汪建家）
